1、出自五代诗人李璟的《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》，原文如下：手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
2、风里落花谁是主？思悠悠。
【资料图】
3、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
4、回首绿波三楚暮，接天流。
5、译文：轻轻地卷起珍珠门帘，挂在玉钩上。
6、看着门外的春景，不免心生哀怨，笼罩了整所高楼。
7、柔弱的花儿随风飘零，眼前暮春的景色让我思绪缥缈，闲愁点点。
8、 青鸟带不回远方我怀念之人的丁点音信，雨中绽放的丁香花开出团团的愁怨。
9、那绿色水波，浩浩荡荡从三峡奔腾而下，远远望去，碧涛与苍茫的暮色连成一片，长空万里，水天一色。
10、诗歌赏析词以精微深刻之感受，写翠荷叶残、西风绿波的自然之景，发寄远怀思的悲秋之愁。
11、不堪看的是凋残秋景，也是主人憔悴的容光，沉郁顿挫，笔挥千钧。
12、换头宕开，远忆塞外情人，近摹主人情态，笙寒心冷，愁肠已极。
13、以难数泪珠喻无限愁恨。
14、“倚栏干”既含不尽之意，又是看的前提。
15、凭栏看景，亦景亦情，情景交融，使全词浑成一体。
16、 浣 溪 沙 李璟 手卷真珠上玉钩 依前春恨锁重楼 风里落花谁是主 思悠悠 青鸟不传云外信 丁香空结雨中愁 回首绿波三楚暮 接天流 这是一首伤春词。
17、 “手卷真珠上玉钩”一句，“真珠”二字或作“珠帘”，但正如古人所云：“言‘真珠’，千古之善读者都知其为帘，若说‘珠帘’，宁知其为真珠耶！是举真珠可包珠帘，举珠帘不足以包真珠也。
18、后人妄改，非所谓知音。
19、” “手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼”二句委婉、细腻，卷帘本欲观省景物，借抒怀抱，而既卷之后，依旧春愁浩荡。
20、可见，“锁”是一种无所不在的心灵桎梏，使人欲销愁而不可得。
21、 而“春恨”并不是抽象的，“风里落花谁是主”，风不仅吹落花朵，更将凋零的残红吹得四处飞扬，那么，何处是归宿呢？在这里可以看到的是人的身世飘零，孤独无依。
22、 结句“思悠悠”，正是因此而思绪萧索，悠然神往。
23、 下片起始“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，则点出了“春恨”绵绵的缘由所在。
24、青鸟是古代传说中传递信息的信使。
25、青鸟不传信，于是有“丁香空结雨中愁”的叹息。
26、丁香结是愁思的传统意象。
27、李商隐《代赠》诗云：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”。
28、 至此，词的感情已经十分浓郁、饱满。
29、当手卷真珠上玉钩的时刻，已经春恨绵绵；风里落花无主，青鸟不传信，丁香空结，则徒然的向往已经成为无望，这已是无可逃避的结局。
30、 最后以景语作结：“回首绿波三楚暮，接天流”。
31、楚天日暮，长江接天，这样的背景暗示着愁思的深广。
32、 “接天流”三个字让人想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
33、就这一意境而言，李璟李煜父子是一脉相承的。
34、 另外，从整首词来看，末句的境界突然拓展，词中的一腔愁怀置于一个与其身世密切相关的历史地理环境中，与心灵的起伏波动也是密切相合的。
35、浣溪沙 李璟菡萏香销翠叶残 西风愁起绿波间，还与韶光共憔悴不堪看细雨梦回鸡塞远 小楼吹彻玉笙寒。
36、多少泪珠无限恨 倚栏杆李璟，史称南唐中主，他即位之初，国势尚且兴旺，但随着北周的兴起，南唐受到强邻的威胁，国势日下。
37、南唐保大（李璟年号）十四、十五年，周世宗两次亲征南唐，攻城掠地，所向披靡，迫使李璟上表削去帝号，称国主。
38、此时的南唐，已经内外交困，李璟身当乱世，忧心时局，自己有心兴国但无力回天，在作品中情思婉转，表现出无限的沉哀。
39、这样的悲哀与屈原写作《离骚》时的心境颇有相通之处，因此在整体上流露出浓重的《骚》心。
40、这是一首悲秋词。
41、 “菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”两句缘景入情，荷花香销，翠叶残败，此时已是深秋，于是“愁起绿波间”——如此的破败景象渲染了凄凉的气氛。
42、《九歌·湘夫人》云：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”；二者相较，前者悲苦，后者缠绵。
43、《人间词话》评此二句云：“大有众芳芜秽，美人迟暮之感。
44、” “还与韶光共憔悴”，菡萏香销，曾经生活在韶光中，如今却与韶光共憔悴，直至“不堪看”的境地。
45、下阕转而描写夜景：“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”。
46、鸡塞，即鸡鹿塞，在今内蒙古境内，是一个非常遥远的地方。
47、诗人因怀人而入梦，因细雨而梦醒之后，在小楼上响起笙声，细细追索梦境。
48、缠绵的思绪，不写愁而愁思显现。
49、一个“寒”字，显示了秋夜的清冷，玉笙中流露的凄楚之音，构成了一个完整的丰富而又含蓄的意境。
50、“多少泪珠无限恨，倚栏杆”。
51、泪太多，恨太深，只好默默地倚栏而望，而内心翻腾澎湃的思绪，则可以想见。
52、浣 溪 沙 李璟手卷真珠上玉钩 依前春恨锁重楼风里落花谁是主 思悠悠青鸟不传云外信 丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮 接天流8119017元人民币读作：八百一十一万九千零一十七元人民币或捌佰壹拾壹万玖千零壹拾柒元整解析我们在学习中，读数时要把“读作”的内容写成中文汉字，即大写的数字。
53、而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字。
54、”。
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